みーんなの公園プロジェクトでは、公園や遊び場でのさまざまなニーズを探るため、障害のある子どもや家族、その支援者をはじめとする多様な方へのヒアリング調査を行っています。
従来型の公園に潜む課題やインクルーシブな遊び場づくりのヒントが見つかります。
多様な子どもたちのお母さん、肢体障害者、視覚障害者、盲・聾学校の先生たちの声
＜いろいろな子どもの立場から一言！＞ ★自分に合った上り方を選べるよう、複数のルートがほしい。○踏み段（踏面）が狭くて足[…続きを読む]
肢体不自由児のお母さんたちの声
＜子どもが遊べない公園＞○車いすの子どもは公園の遊具ではほとんど遊べない。まだ小さかった時は親が抱いてブランコに乗ること[…続きを読む]
多様な子どもたちのお母さん、肢体障害者、視覚障害者、盲・聾学校の先生たちの声
＜危険防止（柵・エリア編）＞★子どもが誤って近付かないよう、ブランコの周囲は柵などでガードを。○聴覚に障害のある子どもは[…続きを読む]
視覚障害者（全盲・弱視）、視覚障害児のお母さん、盲学校の先生たちの声
＜どこの公園で遊ぶ?＞○保育園・幼稚園の園庭や近所の公園で遊ぶことが多い。 ○慣れた所なら遊具の場所や形もわかるし、一緒[…続きを読む]
